Semana da leitura: dentro e fora da escola.

 Foram várias as iniciativas na semana da leitura nas escolas do pré-escolar e 1.º ciclo: dramatizações, horas do conto por pais, leituras no jardim  e na comunidade ( com a participação das docentes afetas às bibliotecas). 

 Os alunos do 1.º B da escola EB das Devesas atreveram-se a sair para a comunidade e foram ler poesia na Farmácia das Devesas e Pingo Doce onde foram carinhosamente acolhidos por clientes e pessoal destes dois espaços ( que ainda lhes garantiram umas lembranças).

 

 

Os 4.º anos da EB das Devesas trabalharam na elaboração de um inquérito sobre leitura e 8 alunos saíram à rua para visitar três espaços comerciais ( dois cafés e um cabeleireiro) cujos proprietários autorizaram as entrevistas aos clientes,  se estes não se importassem de responder. 

Assim ocorreu com a colaboração de várias pessoas que responderam as perguntas dos alunos sobre as suas experiências leitoras. 

As entrevistas, gravadas, serão alvo de tratamento pelos alunos e dadas a conhecer as conclusões numa mensagem futura.

A Associação de Pais das Devesas promoveu ainda um encontro ao fim do de dia sexta-feira, dia 27, abordando o tema da leitura. Foi um momento particularmente feliz com a participação de pais, docentes, alunos mais velhos num círculo (físico e conceitual) à volta da importância da leitura no desenvolvimento intelectual dos alunos. 

De destacar o toque de abertura que não podia ter sido melhor: " O Nabo gigante" cantado pelos meninos da CAF. Brilhante!

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Semana da Leitura

 Participa na Semana da Leitura!

Cartaz da Semana da Leitura

Semana (Mês) da Leitura

 Participa nas atividades que temos para ti! Temos muitas, é só escolher!

Semana da Leitura 2024

 Ao longo do mês e, especialmente, durante esta semana celebramos a leitura com várias atividades.

Consulta o programa e participa!

Semana da Leitura - programa

Leituras no jardim

 

Os dias da Semana da Leitura foram chuvosos e não permitiram que os alunos se sentassem na relva húmida do jardim para ler. 

Mas sempre se encontra uma alternativa.

Aguarda-se um tempo atmosférico mais propício para esta atividade.  

Concurso de Leitura Expressiva em Várias Línguas

 Mais uma edição do já famoso CLEVL aconteceu no fim de março colmatando as atividades da Semana da Leitura.

Como habitual, os alunos escolhidos nas turmas do 5.º ao 9º. ano estiveram perante um júri para prestar provas da sua capacidade de ler expressivamente textos em português, inglês. francês e espanhol.

Eis os vencedores! 

PORTUGUÊS

Gustavo, 5.º G

Leonor, 6.º A

João, 6.º J

Yuriy, 7.º D

Diogo, 7.º G

Lara, 8.º E

Sofia, 8.º F

David, 9.º A

Rita, 9.º G

 

INGLÊS

Manuel, 5.º D

Gonçalo, 5.º G

Leonor, 6.º B

Inês, 6.º G

Carolina, 7.º C

Martinho, 7.º I

Inês, 8.º C

Ada, 8.º F

Beatriz, 9.º A

Hannah, 9.º H

 

ESPANHOL

Rafael , 8.º G

Nazaré, 9.º C

 

FRANCÊS

Maria Eduarda, 7.º C

Dinis , 7.º G

Tiago , 8.º B

Juliana, 8.º F

Eva , 9.º A

Hannah, 9.º H

 

 Todos os participantes levaram um marcador com uma frase alusiva à importância da leitura.

Parabéns!

Congratulations!

Enhorabuena!

Félicitations!

 

Concurso de Leitura e Escrita

 Os alunos do 2.º, 3.º e 4.º anos de todas as escolas do Agrupamento estiveram envolvidos no Concurso de Leitura  e Escrita. Este concurso que já se faz há vários anos, é sempre um momento muito empolgante que se percebe na postura e algum nervosismo dos participantes. 

Este ano foram escolhidos excertos do livro "O Ladrão das Folhas" de Alice Hemming e Nicola Slater, variando a complexidade e extensão do texto de acordo com os anos de escolaridade.

Os participantes no concurso de escrita teriam de pensar e imaginar quem seria o tal ladrão de folhas. 

Surgiram  algumas ideias engraçadas, diferentes do final da história, prova de que os alunos, perante o inesperado, conseguem encontrar soluções também inesperadas. 

Os vencedores, por escola e por ano, estão de parabéns! 

Escola EB da Bandeira

 Leitura  expressiva

 Maria, 2.º B        

Laura, 3.º A

 Matilde , 4º C

Escrita criativa

 Madalena  2.º A

  Tomás, 3.º C

  Laura , 4.º B

Escola EB das Devesas

Leitura  expressiva 

Simão 2.º C

Tomás 3.º C

 Rodrigo , 4º B

Escrita criativa

Miguel, 2.º C

 Afonso, 3.º A

 Bernardo, 4.º B

Escola EB das Matas

Leitura  expressiva 

Salomé, 2.º A

 Duarte, 3.º B

  Daniel, 4º B

Escrita criativa

Lucas, 2.º A

 Rita, 3.º A

 Pedro, 4.º B

Escola EB da Quinta dos Castelos

Leitura  expressiva 

   Eduardo, 2.º B

   Guilherme, 3.º A

   Matilde , 4º B

Escrita criativa

César, 2.º A

 Inês, 3.º A

 Sofia, 4.º B

Escola EB de Cabo-Mor

Leitura  expressiva 

 Rodrigo, 2.º A

 Ayline, 3.º A

 Danilo Magalhães, 4º A

 Escrita criativa

   Rodrigo, 2.º A

   Gustavo , 3.º A

   Helena Teixeira, 4.º A

Semana da Leitura - Pela nossa voz

 

Foi pela voz de pais, avós e outros familiares que os alunos das escolas do 1.º ciclo conheceram mais histórias. Após a pandemia é importante chamar os pais à escola como mediadores de leitura. 

Não conseguimos ainda o registo de todas estas intervenções, mas deixamos alguns exemplos desta atividade.

"A Girafa Pitosga" contada por pai e filha da EB da Quinta dos Castelos

e a ilustração de óculos com aguarelas ...

A galinha dos ovos de ouro por uma avó na EB do Cabo-Mor com direito a uma surpresa de Páscoa!

Mnham! Mnham!

"Porque é que os animais não conduzem" por uma mãe da EB da Bandeira. 

Porque será que uma toupeira não conduz?

"Matilde: Vai-te embora ó medo!" por uma mãe da EB da Bandeira. 

Vai mesmo?

"O castigo de sal" um das "Lendas do mar" de José Jorge Letria, por uma mãe da EB das Devesas. 

Uma história salgada que ensina coisas muito doces.

"A caixa das saudades" por mãe de filha na EB da Bandeira e o desafio de criar uma caixinha onde possam colocar as coisas boas que  deixam saudades : um desenho especial, uma pedrinha da praia, uma folha seca.

"A estranha visita", "Os intrusos" e "O livro sem bonecos" numa sessão online pela Voluntária da Leitura Cláudia Gomes (da parceria com o Banco de Portugal), na EB das Devesas

O aluno apoiado por este projeto foi o anfitrião.

Muitas outras  iniciativas semelhantes aconteceram das a quais iremos dando notícia. 

Atividade interessantíssima a pedir repetição.

Muito obrigado a todos.

* Todas as fotos foram publicadas com o consentimento das pessoas intervenientes.

Escola a Ler na semana da leitura

No âmbito do projeto Escola a Ler - leitura orientada -  e no seguimento do encontro com o escritor e apicultor Paulo Santos, os alunos do 1.º ano, de todas as Escolas básicas do agrupamento, acompanharam brilhantemente a história das "Cem sementes que voaram" de Isabel Minhós Martins. 

Foram acompanhando o desaparecimento  das cem sementes (será?) que a árvore lançou no bosque fazendo as contas em conjunto.

 E foram ficando tristes, pensando que aquela história iria acabar mal e nem uma semente se iria salvar. 

Mas, tal como  a árvore, eles souberam esperar e irradiaram de alegria quando um grande número destas sementes deram origem a novas  árvores no bosque. 

O segredo é esse: saber esperar!

Os alunos do 2.º ano, de todas as escolas do agrupamento, ficaram  intrigados com uma palavra nova, muito difícil, que o título da história continha: filantropo.

Mas o que é isso? - disseram . Não foi preciso explicar porque eles concluíram quando a história de Eric Many " Hipólito, o filantropo" chegou ao fim.

Afinal não vale a pena zangarmo-nos com os nossos amigos por palavras que nem sequer sabemos bem o que elas significam.

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Já agora: filantropo é uma pessoa que gosta e é amiga  das outras pessoas. E ninguém quer ser misantropo, pois não? 

MISANTROPO?

Semana da leitura - a história bate à porta

 A história bateu de novo à porta das salas dos meninos do pré-escolar nas escolas das Devesas e da Bandeira,

E levou a Primavera! Com abelhinhas e zangões, andorinhas e muitas flores. 

Alice Hemming, a autora do livro, apresenta a magia do aparecimento das flores através do Esquilo (meio tonto, disseram os meninos) e fala-nos dos cuidados de que precisam: ar, água, luz e espaço. É a melhor maneira de as protegermos e as tornarmos fortes. Tal como com as crianças.  Se  não soubermos dar-lhes o que realmente as faz crescer e desenvolver, elas sufocam. 

E nós não queremos isso, pois não, Esquilo?

Semana da Leitura 2023

 

Semana da Leitura 2022

 

Desafios da Semana da Leitura

 Alguns elementos da nossa comunidade educativa aceitaram os desafios que lançamos com base nas leituras propostas e enviaram-nos os seus  trabalhos. Eis o resultado:

Desafios da Semana da Leitura - A bruxa e o caldeirão

 José Leon Machado juntou todos os ingredientes para uma boa história de bruxas: caldeirões, pragas e sapos. Lê a história e participa no desafio. O melhor final será publicado. Ficará ainda melhor se juntares uma ilustração! Participa!

Desafios da Semana da Leitura - O elefante diferente

 A história é a mesma, mas não sabemos até onde chega a tromba deste elefante. Para os que ainda não conhecem a história e para os que a querem ler de novo e participar neste desafio diferente.

Desafios da Semana da Leitura - Slogan

 Aceita o desafio e cria um slogan sobre a leitura!

Desafios da Semana da Leitura - O ladrão de nuvens

 João Pedro Mésseder escreveu este poema e convida-nos a conhecer um ladrão invulgar. descobre o que ele rouba e completa a frase mistério. Não é difícil!

Desafios da Semana da Leitura- importância da leitura - citações

Muitos pensadores manifestaram as suas ideias acerca das vantagens da leitura. Acrescenta as que conheces. Podes fazê-lo nas várias línguas. Participa!

Desafios da Semana da Leitura - Comprar, comprar, comprar

 Vamos a mais um desafio? Este é para os mais novos, mas todos podem participar.

Desafios da Semana da Leitura - O Casamento da Gata

Já leste esta obra de Luísa Ducla Soares? Então, descobre as palavras que rimam.