Fichas Técnicas-Semana do Filme Francês

Semaine du film français à la Bibliothèque

Semana do Cinema Francês

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Romeu e Julieta

"Mundialmente aclamada como a mais bela e trágica história de amor de todos os tempos, Romeu e Julieta conta a história de dois jovens apaixonados, Romeu Montéquio e Julieta Capuleto. Filhos de famílias rivais, acabam por não conseguir resistir ao ódio que os separa, mas o seu amor perdurará para além da morte..."

Para leitura dos mais audazes (será que os há nesta escola?)

Procura o livro na Biblioteca!

O amor não é...

Dia de S. Valentim

14 de fevereiro

Hoje em dia assistimos a muita violência no namoro. Propomos que reflitas sobre o assunto e completes a frase:

O amor não é….

Para te ajudarmos a pensar neste tema e a dares uma opinião fundamentada, deixamos-te aqui notícias e uma reportagem sobre o tema. Vê, pensa e escreve uma frase. Não se trata de um concurso! Os participantes só poderão entregar a frase escrita na folha fornecida pela BE, e entregá-la nesse espaço. As melhores reflexões/opiniões ficarão em exposição e serão editadas no Sítio dos Livros.

Participa!

Um em cada quatro namorados é vítima de agressões, incluindo crianças de 11 anos.

A principal forma de violência no namoro são as agressões emocionais, mas há inúmeros relatos de agressões graves. Um em cada quatro adolescentes, entre os 11 e os 17 anos, queixa-se de que o(a) namorado(a) o(a) agrediu com insultos, gritos, murros, sovas e pontapés, revela um estudo da Universidade do Minho.

"Insultos, estaladas, gritos, atirar e partir objectos, impedir ou controlar contactos com outros" são os actos mais relatados na tese de doutoramento sobre violência no namoro da psicóloga Sónia Caridade.

Segundo esta investigadora, "25,4% dos jovens foi vítima, pelo menos uma vez, de um acto violento na relação", número "muito aquém da realidade, já que se trata apenas de quem decide fazer queixa", disse Rosa Saavedra, da Associação de Apoio à Vítima.

O estudo abrangeu 4667 jovens até aos 29 anos, mas à associação já chegaram dois pedidos de apoio de crianças de 11 anos e seis denúncias de raparigas até aos 17 anos.

in correio da manhã, 22 Novembro 2008

Amor do avesso

Grande Reportagem SIC | 01/06/2009

Concurso de Metáforas

Dia de S. Valentim

   CONCURSO DE METÁFORAS

“ -O que te disse ele?

     (…)

  -Metáforas.

- Nunca ouvi palavra tão grande. Que «metáforas» te disse?

- Disse-me…Disse-me que o meu sorriso se estende como uma mariposa no meu rosto.

- E que mais?

- Então ele disse uma coisa do meu sorriso. Disse que o meu sorriso era uma rosa, uma lança que se desembainha, uma água que estoira. Disse que o meu sorriso era uma repentina onda de prata.”

                  Antonio Skármeta “O carteiro de Pablo Neruda”; edições Leya, SA; 2011

Por vezes só conseguimos dizer o que realmente sentimos fazendo comparações. As metáforas contêm essas comparações escondidas. Todos os dias as fazemos quando chamamos “Minha flor” ou “Estrela da manhã” à pessoa amada. Com este concurso pretendemos conhecer a criatividade de cada um para dizer a admiração que sentimos pela pessoa amada ou amigo.

Propomos que escreva uma metáfora, o mais original possível, referindo-se a alguém que merece a sua admiração (um namorado, um amigo/a especial…).

Escreva a sua metáfora em folha própria, disponível na biblioteca, assine com um pseudónimo e entregue-a até ao dia 8 de fevereiro. No dia de S. Valentim, 14 de fevereiro, divulgaremos as metáforas vencedoras.

Será atribuído um prémio para cada escalão:

Escalão A – alunos do 2º ciclo

Escalão B – alunos do 3º ciclo

Escalão C – professores, encarregados de educação, técnicos administrativos e assistentes operacionais.

Participa!

Concurso de Metáforas-Regulamento

Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos

S. VALENTIM

CONCURSO de METÁFORAS

REGULAMENTO

INTRODUÇÃO

“ -O que te disse ele?

    (…)

 -Metáforas.

- Nunca ouvi palavra tão grande. Que «metáforas» te disse?

- Disse-me…Disse-me que o meu sorriso se estende como uma mariposa no meu rosto.

- E que mais?

- Então ele disse uma coisa do meu sorriso. Disse que o meu sorriso era uma rosa, uma lança que se desembainha, uma água que estoira. Disse que o meu sorriso era uma repentina onda de prata.”

                 Antonio Skármeta “O carteiro de Pablo Neruda”; edições Leya, SA; 2011

Por vezes só conseguimos dizer o que realmente sentimos fazendo comparações. As metáforas contêm essas comparações escondidas. Todos os dias as fazemos quando chamamos “Minha flor” ou “Estrela da manhã” à pessoa amada. Com este concurso pretendemos conhecer a criatividade de cada um para dizer a admiração que sentimos pela pessoa amada ou amigo.

Propomos que escreva uma metáfora, o mais original possível, referindo-se a alguém que merece a sua admiração.

OBJECTIVOS DO CONCURSO

▪ Promover a sã convivência entre todos os membros da comunidade escolar com um objetivo comum.

▪ Usar a escrita com correção linguística e domínio das técnicas de composição de vários tipos de textos

▪ Produzir textos escritos com intenções comunicativas diversificadas

ÂMBITO DO CONCURSO

O concurso está organizado em três escalões, a saber:

Escalão A – alunos do 2º ciclo

Escalão B – alunos do 3º ciclo

Escalão C – professores, encarregados de educação, técnicos administrativos e assistentes operacionais

CALENDÁRIO

O concurso decorrerá entre os dias 28 de janeiro e 6 de fevereiro.

Os trabalhos deverão ser escritos em folha própria, limitado às linhas impressas, e entregues na biblioteca escolar dentro do prazo estipulado.

CRITÉRIOS DE PARTICIPAÇÃO

Os trabalhos deverão ser escritos em folha própria, limitado às linhas impressas, e entregues na biblioteca escolar dentro do prazo estipulado.

Os restantes elementos da comunidade escolar também poderão encontrar estas folhas na sala de professores e no hall de entrada do pavilhão administrativo.

Os trabalhos deverão ser assinados com um pseudónimo. No ato de entrega, na biblioteca, o pseudónimo será registado com o nome (o ano, a turma e número).

JÚRI

O Júri será constituído por:

▪ dois professores,

▪ um funcionário,

▪ um aluno do 2º ciclo

▪ um do 3º ciclo.

DIVULGAÇÃO

Os trabalhos premiados serão afixados em local visível no Polivalente e no blogue da biblioteca a partir do dia 14 de fevereiro.

PRÉMIOS

Só será atribuído um primeiro prémio para cada escalão.

O júri reserva o direito de não atribuir prémio, no caso dos trabalhos participantes não reunirem as condições mencionadas.

Todos os participantes receberão um marcador de livros.